Ce calcul de niveau 5e donne du fil à retordre à de nombreux utilisateurs
Pourtant, très vite, tous ceux qui ont essayé ont abouti à deux solutions très différentes : pour une partie, le résultat est 32, tandis que pour l’autre cela ne fait aucun doute, la réponse est 2.
(2+2) = 4
16/2(8)
Vous devez d’abord vous débarrasser des parentheses
4(8)=32
La bonne réponse est :
(2+2) =4
16/2(4)
16/8 =2
la réponse en est 2
Le source des erreurs que nous commettons tient souvent à la vitesse avec laquelle nous voulons trouver la solution. Dans le cas de ce test, les opérations mathématiques obéissent normalement à un ordre – communément appelé PEMDAS – pour permettre de trouver résolution.
« Mais ce n´est pas la bonne réponse. »
Une règle de base sur les priorités opératoires que l’on utilise aussi en France, comme le précise le site mathématiquesfaciles.com. Dans son espace dédié pour les exercices de niveau 5e, la plateforme écrit que “dans une suite de multiplications et de divisions, les calculs se font dans l’ordre d’écriture”.